| Titre : | Classes difficiles : des outils pour prévenir et gérer les perturbations scolaires |
| Auteurs : | Jean-François Blin, Auteur ; Claire Gallais-Deulofeu, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Éditeur | PARIS : Delagrave, 2004 |
| Collection | Pédagogie et formation |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-206-08824-2 |
| Format : | 207 p. ; 24 cm |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] Enseignement [UNESCO] Pédagogie |
| Résumé : | Conseils et méthodes pour bien gérer une classe et faire face aux difficultés que peuvent rencontrer les enseignants au quotidien avec leurs élèves : estime de soi, difficultés comportementales, confiance et coopération, exclusions scolaires, communication relationnelle, sentiments d'incompétences, analyse réflexive, souffrance, créativité pédagogique, pratiques corporelles, implication personnelle... |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | guide pratique |
| Niveau : | Collège |
| Ancien numéro de notice : | FNDMPONL1010104324002431 |
Exemplaires (3)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 4612 | 371.3 BLI | Livre | CDI | CDI | Disponible |
| 5530 | 371.3 BLI | Livre | CDI | CDI | Disponible |
| 5531 | 371.3 BLI | Livre | CDI | CDI | Disponible |
