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UNESCO > 5 Information et communication > 5.10 Recherche et politique de la communication > Processus de communication > Technique de communication
Technique de communicationSynonyme(s)Aptitude à communiquer |
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Nathalie Michel, Auteur ; Zelda Zonk, Illustrateur |Biographie illustrée d?Anne Franck, rendue célèbre par son journal et décédée en déportation en 1945.
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Lucie Tanneau, Auteur |Dans un collège en Anjou, une vingtaine d'élèves ont aménagé un "espace culture" dans leur collège. Cet espace est un lieu pour jardiner mais aussi pour lire !
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Frédéric Fontaine, Auteur |Du 18 au 21 janvier, les nuits de la lecture sont consacrées au corps et en particulier à la pratique du sport. Les 4 raisons de lire des livres sur ce sujet
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Laure Blancard, Auteur |Très souvent tu emploies des expressions qui trouvent leur origine dans des phénomènes scientifiques. Explications.
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Agathe Guilhem, Auteur ; Victoria Jacob, Auteur |Sept adolescents et leurs parents ont échangé leur livres et donnent leur avis sur le livre conseillé par l'autre : "La maison aux esprits" d'Isabel Allende, "Dividing Eden" de Joelle Charbonneau, "Lettres de mon moulin" d'Alphonse Daudet, "L'Em[...]
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Frédéric Fontaine, Auteur ; Charlotte Martin, Illustrateur |Explication illustrée de ce veut dire "langue de bois"
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Agathe Guilhem, Auteur ; Anne Simon, Illustrateur |Panorama des plus belles disputes par les mots, le clash, de Ronsard au XVIe siècle à Booba au XXIe, en passant par Voltaire, Hugo, Jacques Chirac, Julien Doré, Christine Taubira, Pierre Desproges... Définition du clash par Bertrand Périer, avoc[...]
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Virginie Kroun, Auteur |Présentation de Bookstagram qui permet de partager la passion de la lecture avec des membres de la communauté Instagram. Conseils pour bien utiliser ce réseau social.
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Fannie Darlot, Auteur |Théorie, discutée, selon laquelle l'apparition de l'agriculture aurait entraîné un changement de régime alimentaire permettant la prononciation des sons F et V.
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365 activités réparties sur une année entière pour découvrir la lecture sous toutes ses coutures, aiguiser la curiosité des petits et grands lecteurs et associer la lecture au plaisir. Orgine des mots, poèmes, citations, objet-livre, critique, t[...]
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Léopold déteste lire. Pour être plus précis, il ne lit jamais. Un jour pourtant, il se retrouve embarqué dans un cauchemar : un concours de lecture, pour lequel il lui faut ingurgiter des piles d'ouvrages plus gros les uns que les autres. Encour[...]
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Marie-Aude Murail, Auteur ; Sophie ill. Ledesma, Illustrateur | PARIS : De La Martinière Jeunesse | Oxygène | 2002Des conseils et des réponses pour ceux qui n'aiment pas lire, ceux qui ont des difficultés dans l'apprentissage de la lecture, ceux qui ont décroché et qui ont perdu le goût de lire : analphabètes, illettrés, vitesse de lecture, opposition fille[...]
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Chrysis 2001Lirebel Plus 4 ème a été conçu sur les avancées de la recherche dans le domaine de la lecture. Cette version s'adresse aux élèves qui maîtrise en partie la lecture. Son objectif principal est de sensibiliser les élèves à une linguistique de l'én[...]
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Chrysis 2001Lirebel Plus 5ème a été conçu pour permettre à l'enseignant de mieux gérer l'hétérogénéité des classes : inverser l'attitude de rejet des plus faibles face à l'écrit, consolider les acquis des lecteurs, diversifier les stratégies de lecture, dém[...]
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Chrysis 2001Lirebel Plus 6ème a été conçu pour permettre à l'enseignant de mieux gérer l'hétérogénéité des classes, donner à l'élève plus d'aisance dans l'acte de lire, lui présenter progressivement des textes plus complexes, identifier le pôle narratif et [...]
